ว่ากันเรื่องของเล่นเด็กหลายคนคงมีประสบการณ์ในการเล่นของเล่นมาไม่มากก็น้อยเนื่องด้วยของเล่นกับเด็กๆ เป็นสิ่งที่ขาดกันไม่ได้เลย ไม่ว่าจะยังไงของ เล่นนั้นจะมีบทบาทในชีวิตของเราเสมอ ตั้งแต่เกิดจนเป็นผู้ใหญ่ ตอนเด็กเราเล่นของเล่น เราเองก็คงไม่รู้ว่ามันดีอย่างไรแต่เราก็ชอบเล่น แม้ไม่มีใครบอกว่านี่คือของเล่น แต่เราก็จะรู้โดยธรรมชาติ แล้วเราจะเข้าหาเพื่อจะได้เล่นกับของเล่น พอโตเป็นผู้ใหญ่เราเองก็เล่นของเล่นแบบผู้ใหญ่ ไม่ว่าจะเป็น สมาร์ทโฟน, คอมพิวเตอร์, เกมส์ต่างๆ หรือแม้กระทั่งการเล่นกีฬาต่าง
นั่นคือการเล่น (โดยมีของเล่นอีกรูปแบบหนึ่ง ลูกบอล, ลูกบาสฯ, จักยาน ฯลฯ) จะเห็นได้ว่าเราเองอยู่กับการเล่นของเล่นมาโดยทุกขณะ โดยไม่มองว่ามันก็คือของเล่นแบบหนึ่ง
ก็คงเกริ่นนำพอประมาณ ว่าของเล่นมีความเกี่ยวข้องกับการใช้ชีวิตเราอย่างไร ที่นี้เราจะมาพูดถึงเรื่องการเล่นของเล่นเด็ก (โฟกัสที่ของเล่นเด็ก)
มีใครบ้างในที่นี้ ที่พอจะทราบและมีความสามารถจัดหาของเล่นให้เด็กๆ ได้เล่นอยู่ตลอดช่วงวัยต่างที่สำคัญของเด็กๆบ้าง ส่วนใหญ่ก็เราคนไทยรายได้ปานกลางถึงน้อยก็คงไม่สามารถจัดหาของเล่นที่เหมาะกับลูกๆ และมีประโยชน์ ให้เด็กๆ ได้เล่นตามวัย เพราะส่วนใหญ่ติดเรื่องรายรับและความรู้ในเรื่องความสำคัญของการเล่น ของเล่นเด็ก และความก้าวหน้าสำคัญๆที่ควรส่งเสริม
จากการตรวจสอบทั่วประเทศ พบว่าเด็กไทยไอคิวต่ำกว่ามาตรฐาน กล่าวคือ อายุสมองต่ำกว่าอายุจริง ยกตัวอย่างเช่น เด็กอายุ 10 ปีก็ควรมีสมองอายุ 10 ปี แต่เด็กไทยมีอายุสติปัญญาเท่ากับ 8 ปี นี่เป็นเพียงค่าเฉลี่ย (ข้อมูลจากเพจฯ เครือข่ายโฮมสคูลเน็ตเวิร์ค) การสำรวจเริ่มตั้งแต่ เด็กเล็กจนถึงระดับประถม
เด็ก 6 เดือนแรกวัดจากพัฒนาการ เด็กวัยนี้เฉลี่ยแล้วมีศักยภาพทางสมองที่ต้องสูงกว่า 130 เป็นตัวชี้วัดที่เรียกว่าต้นทุนดี ไม่มีปัญหา เพราะเรายังไม่ได้ใส่อะไรให้เด็ก แต่พอผ่านการเลี้ยงดูไปถึงระบบการเรียนในสถานที่เรียน เด็กจะไอคิวต่ำตั้งแต่ขวบแรก นี่แสดงถึงผลของสิ่งแวดล้อม บิดามารดาโรงเรียน ไม่เอื้อต่อการพัฒนาเด็ก ทำให้ถดถอย
สมัยก่อนพ่อแม่ จะให้เด็กช่วยทำงานต่างๆ นั่นก็ช่วยให้เด็กได้รู้จักคิดแก้ปัญหาความรู้ และการเล่นจะการทำงานไปในตัว แต่ยุคสมัยเปลี่ยนไป การศึกษาที่ดี มีคุณภาพ คือสิ่งคาดหวังสูงสุดของ พ่อแม่ เพราะต้นทุนที่สำคัญในชีวิตก็คือความรู้ที่สูง ย่อมได้เปรียบในการหางาน โดยอาจลืมไปว่าการให้เด็กๆ ได้มีความรู้ต้องควบคู่ไปกับประสบการณ์ชีวิตในการแก้ปัญหาต่างๆ
ปัจจุบันจะเห็นได้จะสื่อต่างๆ ในปัจจุบันที่มักมีข่าวคราวเกี่ยวกับคนในวัยผู้ใหญ่ที่มีการศึกษาสูงแต่ไม่มี ศิลปะทางอารมณ์ ไม่มีคุณธรรม หลอกลวงกันอยู่ตลอดเวลา หรือ ผู้ใหญ่ที่จบการศึกษาที่สูงแต่ไม่มีคุณภาพในการทำงาน หรือไม่ ก็โตไปโดยไม่มีความรู้ (เรียนไม่เก่ง หรือไม่ได้เรียน) เหตุเพราะขาดบางอย่างโดยสิ่งแวดล้อมเป็นองค์ประกอบ ทำให้เขาขาด EQ หรือ IQ อย่างใดอย่างหนึ่ง
กล่าวมาถึงตรงนี้แล้วก็ใช่ว่า เด็กทุกคนจะเป็นอย่างนั้น วันนี้แค่เราต้องรู้ว่าเราอยู่ในสมัยใหม่ ไม่ได้เหมือนสมัยก่อนแล้ว สมัยนี้ที่วิ่งเล่นมีน้อยและอันตราย สังคมเมืองเป็นสังคมเร่งรีบและไม่ปลอดภัย เราไม่สามารถอยู่ดูแลลูกได้ 24 ชั่วโมง เพราะหลายๆคน ต้องทำงาน ถ้าเรามัวแต่ทำงานอย่างเดียวแล้วฝากลูกไว้ให้คนอื่นดูแลอย่างเดียวคงไม่ได้ สิ่งล่อตาล่อใจที่ไม่ดีต่างๆอยู่ใกล้ตัว รวมทั้งการเข้าถึงสื่อต่างๆโดยง่ายของเด็กๆ ดังนั้นเราจึงต้องหมั่นศึกษาหาความรู้ เกี่ยวกับพื้นฐานธรรมชาติ เกี่ยวเด็กๆ การเลี้ยงดู, การเลือกซื้อของเล่นตามวัย, การพัฒนาการในวัยต่างๆ ที่จะส่งผลพวงทั้งในด้านที่ดีและด้านที่จะกลบพัฒนาการในวัยต้น ที่จะส่งผลถึงตอนโต รวมถึงเรื่องอื่นอีกมากมายที่ยังไม่ได้กล่าวถึง เพื่อให้ได้รับสิ่งที่ดีเท่าที่จะทำได้
ซึ่งวันนี้เราจะมาเสนอเทคนิคในการเลือกของเล่นให้ลูกๆคุณ ที่จะช่วยส่งเสริมพัฒนาการและเติมเต็มให้วัยเด็กเขาสมบูรณ์ที่สุด
1.เทคนิคการเลือก
ของเล่นเด็ก ในขั้นแรกนี้ คือ การมีความรู้เรื่องพื้นฐานของพัฒนาการในแต่ล่ะช่วงวัย เราจำเป็นต้องศึกษาให้เข้าใจ เช่น ของเล่นเด็ก
พัฒนาการของเด็กวัย 6 เดือน
-คว้าของมือเดียว
-หันหาเสียงเรียกชื่อ
-ส่งเสียงต่างๆ โต้ตอบ
นั่นคือ พื้นฐานพัฒนาการในช่วงนี้ จะเห็นว่า เด็กต้องการใช้มือ(กล้ามเนื้อมัดเล็ก) และหูเริ่มได้ยิน(โสดประสาท) และยังเริ่มตอบโต้ด้วยการส่งเสียง(ต้องการสื่อสาร) ด้วยเหตุนั้น ของเล่นที่ดีที่สุด คือ พ่อ/แม่ (ทุกคนคงทราบ) แล้วของเล่นที่เด็กจะเล่นได้ล่ะ?? ก็กลับมาที่พื้นฐานความก้าวหน้าตามช่วงวัยนี้ (กล้ามเนื้อมัดเล็ก,การได้ยิน และต้องการสื่อสาร) ก็เช่น ลูกบอลผ้า ที่มีเสียงกรุ๊งกริ๊ง!, บอลยาง, ต
